INTRODUCCIÒN
Las TIC del futuro es uno de los sectores de la informaciòn que se enfrenta a un mayor nùmero de retos, derivados de la creciente compedad de la sociedad y de su propia organizaciòn.
Estamos ante una revoluciòn tecnològica; asistimos a una difusiòn planetaria de las computadoras y de las comunicaciones. Estas nuevas tecnologìas plantean nuevos retos, nuevos paradigmas en el mundo, en las escuelas y en la ensenanza superior.
Se habla de revoluciòn por que a traves de estas tecnologias se pueden visitar museos de ciudad de todo el mundo, leer libros, hacer cursos, aprender idiomas, visitar paises, ponerse en contacto con gente de otras culturas, acceder a textos y documentos sin tener que moverse, a traves de internet.
DESARROLLO
Ante la gran cantidad de nuevas tecnologias que se estan viviendo en el mundo hoy en dia se mezclan con la interactividad que es la generacion de un escenario de un milenio recien estrenado, las tecnologias de la informacion y de la comunicacion se convierten en actores de importantes cambios, en ambitos como la educacion, la comunicacion o las redes sociales.
Todas ellas destacan por su juventud comparten este rasgo con el publico que mejor adapta e incorpora a sus vidas todas sus posibilidades: ha nacido una nueva generacion interactiva. El papel de la TIC en el desarollo basandose en un marco conceptual que recoge la investigacion academica del impacto economico de la tic.
Los ordenadores nos permiten dialogar con programas de gestion, videos juegos, materiales informativos multimedia, sistemas espertos especificos... esta interaccion es una consecuencias de que los ordenadores sean maquinas programables y sea posible definir su comportamiento, determinando las respuestas que deben dar antes las distintas acciones que realicen antes ellos los usuarios.
Las nuevas tecnologias abarcan tambien la realidad virtual y artificial las que nos permiten integrar en espacios virtuales todas las actividades necesarias del dia al dia de los individuos. A traves de las tic podemos agilizar el envio de datos, organizar la informacion para poder encontrarla de modo rapido y aprovecharla en trabajos similares, optimizar la imformacion de los estudiantes, y hacer mas facil todas sus investigaciones.
Hay una linea argumental respecto al uso educativo de la tic que se basa en la necesidad de aprender su manejo, por su importancia social y economica. Se trata de razones que bien vale la pena considerar, aunque tambien se puede criticar un ambito exceso de vision tecnologista y acritica.
DESARROLLO
Las tic son ya una herramienta de uso cotidiano que se pueden utilizar por estudiantes y profesores por la investigacion cientifica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades, la imaginacion, comunicativa y colaborativa logrando acceder a mayor cantidad de informacion y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral de los individuos.
Podemos decir que el uso de las tic en la educacion puede lograr despertar el intere de estudiantes y ya se esta volviendo en una realidad que obliga a los educativos a tomar posiciones ante las mismas.
Las tic han venido evolucionando desde su concepcion hasta el dia de hoy, ellas han transformado la forma de interactuar entre las personas asi como tambien han logrado posibilitar la forma de comunicacion de los individuos.
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